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Notas de política pública y otras colaboraciones del CEES para organismos internacionales y organismos públicos.
72 notas y colaboraciones, de la más reciente a la más antigua.
“Planeación en población y generación de políticas públicas para el desarrollo orientado a cumplir las medidas prioritarias del Consenso de Montevideo y la Agenda 2030”. Consejo Nacional de Población (CONAPO) y Fondo de las Naciones Unidas para la Población (UNFPA), 2018.
“Estudio de Conocimientos, Actitudes y Prácticas (CAP) sobre la inclusión, participación y acceso de las niñas y adolescentes a las disciplinas de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (CTIM, STEM en inglés)”. en varias ciudades de México, UNICEF, México, 2026.Más información
Elaboración de la “Estrategia para la Reducción de la Pobreza y el Crecimiento en Honduras” Fondo Monetario Internacional, Tegucigalpa, 2025.
“Evaluación de la Función de Evaluación en el IFAD”. Fondo Internacional de Desarrollo Agrícola, Roma, 2025.
“Diseño e Implementación del Modelo de Efectividad para el Desarrollo”. Corporación Andina de Fomento (CAF) — Banco de Desarrollo de América Latina, Bogotá, 2022-2024.
“Caracterización de Brechas Económicas de Género para la Elaboración del Plan de Acción de la IPG en México”. Banco Interamericano de Desarrollo, México, 2022-2024.
“Desarrollo del Plan de Acción del Sector Social de Surinam”. Banco Interamericano de Desarrollo, Surinam, 2024.
“Evaluación del Gasto Público de la República de Panamá para el período 2020-2023”. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Panamá, 2025.
Zoido, P., Flores, I., Székely, M., Hevia, F., “Experiencias Exitosas de Tutorías Remotas en América Latina”. Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, 2023.
“Plan Sectorial de Educación para El Salvador”. Alianza Mundial por la Educación, Banco Mundial, El Salvador, 2021-2022.
“Caracterización de Brechas Económicas de Género para la Elaboración del Plan de Acción de la IPG en Ecuador”. Banco Interamericano de Desarrollo, Ecuador, 2021-2022.
“Habilidades y resultados laborales en América Latina: algunas pistas para dimensionar las futuras afectaciones educativas derivadas del Covid-19”. Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, 2021-2022.
“Análisis del Gasto Público en el Sector Salud en El Salvador”. Banco Interamericano de Desarrollo, El Salvador, 2021.
“Modernización del Sistema de Indicadores Demográficos para el Monitoreo del Embarazo Adolescente en el Estado de México”. UNFPA, México, 2021.
Andrade, G. y M. Székely, “Análisis del Presupuesto de Honduras para la identificación de espacio fiscal para el desarrollo social”. Banco Interamericano de Desarrollo, Tegucigalpa, Honduras, 2021.
“Desarrollo de caso de inversión de protección social en México”. UNICEF, México, 2021.
“¿Cómo mejorar la calidad del gasto social en los países del Triángulo Norte de Centroamérica?”. Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, 2020.
“Evaluación del Gasto Público en Panamá en el periodo 2016-2019”. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Panamá, 2021.
“El Sector Educativo en México: situación actual y prioridades”. CAF Banco de Desarrollo de América Latina, México, 2019.
“Evaluación del Sistema de Protección Social de Guyana”. Gobierno de Guyana, Georgetown, 2019.
“Análisis de la Calidad de la Educación Superior en las Universidades Públicas Estatales de México”. Centro de Estudios Educativos y Sociales, 2019.
“Estrategia de cooperación Sur-Sur de la Coalición de Ciudades contra la discriminación, el racismo y la xenofobia: Capítulo Ciudad de México”. Coalición Latinoamericana y Caribeña de Ciudades contra la Discriminación, el Racismo y la Xenofobia, Montevideo, 2019.
“Hacia un Sistema de Protección Social en Barbados”. Banco Mundial, Washington DC, 2019.
“Estudio para el fortalecimiento de la protección social en contextos de emergencia con énfasis en familias con niñas, niños y adolescentes”. UNICEF, México, 2019.
“Retos Educativos en Mesoamérica; Políticas Educativas en Mesoamérica; y Modelos para Mejorar el Financiamiento de la Educación en Mesoamérica”. Documentos de Discusión para el Diálogo Regional de Educación, Iniciativa Educación Mesoamérica, Banco Interamericano de Desarrollo, Panamá, 2019.
“Validación de las Estimaciones de Pobreza a Nivel Nacional 2018”. Consejo Nacional para la Evaluación de la Política Social (CONEVAL), 2019.
“Alternativas para el Financiamiento de la Educación en Paraguay”. Banco Mundial, 2018.
“Diseño de Indicadores de Impacto y Plan de Acción de la Ciudad de México Contra el Racismo, la Discriminación y la Xenofobia”. Coalición Latinoamericana y Caribeña Contra el Racismo, la Discriminación y la Xenofobia, Uruguay, 2018.
“Sistemas penitenciarios en América Latina y el Caribe y la armonización y análisis de los censos penitenciarios”. Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, 2018.
“Identificación y Análisis de Duplicidades, Complementariedades y Sinergias de los Programas Sociales de la AFP para Eficientar el Gasto”. Secretaría de Desarrollo Social, México, 2018.
“Liderazgo de las mujeres en el sector de Seguridad Ciudadana en El Salvador, Guatemala y Honduras”. Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, 2018.
“Valoración de la pertinencia y relevancia de la oferta de programas sociales de la Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL) a partir de la revisión del perfil de la pobreza en México”. Secretaría de Desarrollo Social, México, 2018.
“Ingresos y gastos del adulto mayor y la determinación del monto mínimo de pensión”. Consejo Nacional del Sistema de Ahorro para el Retiro (CONSAR), México, 2018.
“Diagnóstico Social Integrado para El Salvador, Panamá y México”. Banco Interamericano de Desarrollo, 2018.
“Estrategia para la Implementación de una Política de Desarrollo Infantil Temprano en México”. UNICEF, México, 2018.
“Estrategia para una Política de Infancia y Adolescencia en El Salvador”. UNICEF, El Salvador, 2018.
“La importancia de un sistema de formación de habilidades para la productividad en Paraguay”. Banco Mundial, Paraguay, 2018.
“Diagnóstico sobre Productividad y Mercados Laborales en Honduras”. Banco Interamericano de Desarrollo, 2017.
“Cambios y Continuidad en el Sector de Desarrollo Social de México 1997-2017”. Comisión Interamericana de Seguridad Social, México, 2017.
“Metodología para la Integración de Objetivos e Indicadores de Resultados de Políticas Sociales”. Consejo Nacional para la Evaluación de la Política Social (CONEVAL), 2017.
“Capital Humano, Pobreza y Crecimiento Económico en Paraguay”. Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, con I. Acevedo y L. O'Connell, 2017.
“Diagnóstico Social Integrado para Nicaragua, Honduras, Ecuador y Paraguay”. Banco Interamericano de Desarrollo, 2017.
“Validación de las Estimaciones de Pobreza a Nivel Nacional y Estatal 2016”. Consejo Nacional para la Evaluación de la Política Social (CONEVAL), 2017.
“Perspectivas Educativas en Ecuador a 10 años del Inicio del Plan Decenal”. Banco Interamericano de Desarrollo, 2016.
“Promoción del Cambio Social a Través de los Medios de Comunicación en México: Evaluación de la Programación de Televisa Relacionada con la Violencia Doméstica”. Banco Interamericano de Desarrollo, enero de 2016.
“RIO+ World Center for Sustainable Development, Documento de Proyecto”. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, Nueva York, 2015.
“Estrategia para el Desarrollo de la Región Sur-Sureste”. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Oficina de México, 2015.
“Marco Conceptual para la Conformación de una Política de Protección Social Integral en Panamá”. Banco Interamericano de Desarrollo, Panamá, 2015.
“Development of the Organization of Eastern Caribbean States Integrated Statistics Work Program”. OECS y Banco Mundial, St. Lucia, 2015.
“Skills development in Latin America: Challenges and Opportunities for Reform”. Inter-American Dialogue's Commission on Quality Education for All, 2015.
“Estudio sobre los principales resultados y recomendaciones de la investigación y evaluación educativa en el eje de prevención y atención a la deserción escolar en educación media superior”. Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), 2015.
“Sistemas Nacionales para la Evaluación de Políticas Sociales: Implicaciones para el caso de Uruguay”. Eurosocial, Madrid, España, 2015.
“Diagnóstico Social Integrado de Guatemala, República Dominicana, Costa Rica y Panamá”. Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, 2015.
“Revision of the National Curriculum Framework of the State of Qatar”. Gobierno del Estado de Qatar, 2015.
“Validez de las Estimaciones de Pobreza 2014”. Consejo Nacional para la Evaluación de la Política Social (CONEVAL), 2015.
“Desafíos Educativos del Siglo XXI para Perú: Balance de la Política de Educación Básica 2007-2014”. Banco Mundial, Lima, Perú, con Inés Kudó, 2015.
“Desarrollo e implementación de una metodología para el desarrollo de habilidades socioemocionales en facilitadores, directores, docentes y estudiantes de las escuelas públicas de educación media superior”. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, México, 2014.
“Haciendo Frente a los Desafíos Educativos en Uruguay: Nota de Política”. Banco Mundial, Uruguay, 2014.
“Diseño de Curso de Gestión de la Evidencia”. USAID, Perú, 2014.
“Diseño del Proceso de Gestión de la Evidencia”. Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social, Perú, 2014.
“Proyecciones de Oferta y Demanda de Servicios de Educación Básica y Educación Media Superior”. Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, 2014.
“The IDB and the Poverty Agenda in Latin America and the Caribbean”. Centro de Estudios Educativos y Sociales y Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, 2013.
“Arreglos Institucionales en el Sector de Desarrollo Social en América Latina: análisis e implicaciones para el caso peruano”. Centro de Estudios Educativos y Sociales y Banco Mundial, Washington DC, 2013.
“Retos para Consolidar la Institucionalidad en la Política Social de Honduras”. Centro de Estudios Educativos y Sociales y Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, 2013.
“Analysis of IDB Operations for Technical and Vocational Education and Training at the Secondary Level”. Centro de Estudios Educativos y Sociales y Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, 2012.
“Hacia la consolidación de una política social integral en la República Dominicana”. Centro de Estudios Educativos y Sociales y Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, 2012.
“La Creación de un Ministerio de Desarrollo Social en Guatemala: un paso importante para la institucionalización de la política social”. Centro de Estudios Educativos y Sociales y Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, 2012.
“Programa Iberoamericano de Formación de Formadores en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (PIFFTIC): una propuesta para mejorar la calidad de la educación”. PNUD, Nueva York, 2010.
“Nuevas Oportunidades para el PNUD en el México de la Segunda Década del Siglo XXI”. Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, México, 2010.
“Child Protection: A strategic approach for the achievement and sustainability of the MDGs”. UNICEF, Nueva York, 2010.
“Hacia una estrategia de Desarrollo de Habilidades en México”. Banco Interamericano de Desarrollo, México.
“Diagnóstico para la Conformación de una Política Social en los Estados de Oaxaca, Puebla y Veracruz”. Banco Mundial.