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CEES research papers published with international organizations, governments and academic centres.
39 documents, from the most recent to the oldest.
Acevedo, I., Székely, M., “After COVID: How Have Social Outcomes Evolved in Latin America Five Years On”. Centro de Estudios Educativos y Sociales (CEES), México, marzo de 2026.
Acevedo, I., Castellani, F., Lotti, G. y Székely, M., “Criminalidad y Mercados Laborales: evidencia para México”. Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, febrero de 2025.
De los Santos, G., Erhardt, C., Flores, I., Marroing, M., Rasso, P., Székely, M. y Abizanda, B., “Evaluación de una adaptación del Programa HM en Uruguay”. IDB-WP-01625, Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, enero de 2025.More information
Acevedo, I., Alvarez, H., Di Gropello, E. y Székely, M., “Retornos a la Educación en América Latina: tendencias y explicaciones”. Banco Mundial, 2024.
Acevedo, I., Andrade, G., Székely, M. y Castillo, C., “Evolución de las Brechas Económicas de Género y el rol de los Cuidados en México de 2010 a 2023: ¿Qué sigue?”. IDB-TN-03192, Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, septiembre de 2025.
Acevedo, I., Castellani, F., López de la Cerda, C., Lotti, G. y Székely, M., “Natural Disasters and Labor Market Outcomes in Mexico”. IDB-WP-01490, Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, octubre de 2023.More information
Acevedo, I., Székely, M. y Zoido, P., “Perspectivas Educativas en América Latina a la Salida de la Pandemia”. IDB-TN-02693, Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, mayo de 2023.More information
Zoido, P., Flores, I. y Székely, M., “Programa de Tutorías Remotas para Acelerar los Aprendizajes”. IDB-TN-02711, Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, mayo de 2023.More information
Acevedo, I., Flores, I., Székely, M. y Zoido, P., “¿Qué ha sucedido con la educación en América Latina durante la pandemia?”. IDB-TN-02447, Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, abril de 2022.More information
Acevedo, I., Pérez, H. y Székely, M., “Confinados, pero más seguros: un análisis de la seguridad ciudadana en el Triángulo Norte de Centroamérica y América Latina durante la pandemia”. Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, octubre de 2021.
Acevedo, I. y Székely, M., “¿Cómo aprovechar el potencial de las mujeres para acelerar el desarrollo? Un análisis para Centroamérica, Haití, México, Belice, Panamá y la República Dominicana”. Nota Técnica IDB-TN-2199, Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, 2021.More information
Filippo, A., Flores, I. y Székely, M., “Mujeres y Jóvenes: principales grupos afectados en México por la contracción económica durante la pandemia”. Nota Técnica IDB-TN-2224, Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, junio de 2021.More information
Flores, I., Székely, M. y Vélez, V., “La Violencia Intrafamiliar y su Transmisión Intergeneracional: el caso de México”. Nota Técnica IDB-TN-2268, K. Villa-Mar y B. Cedillo eds., Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, 2021.More information
Acevedo, I. y Székely, M., “A Decision Tree for Digital Payment Services: The Case of Mexico”. CGD Policy Paper 219, Center for Global Development, Washington DC, julio de 2021.More information
Acevedo, I., Castro, E., Fernández, R., Flores, I., Pérez-Alfaro, M., Székely, M. y Zoido, P., “Los Costos Educativos de la Crisis Sanitaria en América Latina y el Caribe”. Nota Técnica IDB-TN-02043, Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, noviembre de 2020.More information
“Inmigración en Panamá: ¿Complemento o Sustituto?”. Documento de Trabajo WP-BID 928, Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, junio de 2018.More information
“Educación y Desarrollo en México: una historia de baja capacidad de absorción del capital humano”. WP-IDB 933, Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, 2018.More information
“Aspectos Teóricos y Metodológicos para la Medición de la Calidad en la Educación en México”. Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), 2016.
“Estimaciones de Pobreza Multidimensional para México 2015”. CONEVAL, México, 2016.
“Evaluating the Impact of Financial Access on Household Behavior in Mexico”. Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, 2015, con Andrew Powell.
“Understanding Domestic Saving in Latin America and the Caribbean: The case of Mexico”. Documento de Investigación IDB-WP-606, Red de Centros de Investigación, Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, 2015.More information
“Descomponiendo los cambios en la pobreza de ingresos en México: aspectos metodológicos y su aplicación para el período 1994-2014”. Secretaría de Desarrollo Social, México, 2015.More information
“Cambios en la Institucionalidad de la Política de Protección Social en América Latina y el Caribe: avances y nuevos desafíos”. Centro de Estudios Educativos y Sociales, Banco Interamericano de Desarrollo, Nota Técnica No. 80, 2014.More information
“Valor Agregado de la Educación Superior en México: datos disponibles y opciones metodológicas”. Centro de Estudios Educativos y Sociales, Banco Interamericano de Desarrollo, 2014.
“Social Protection and work conditions in Latin America: Recent Progress and New Challenges”. Centro de Estudios Educativos y Sociales y Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Nueva York, 2014.
“Reinventando la Nueva Educación: Innovaciones Inspiradoras en América Latina”. Banco Interamericano de Desarrollo, Washington DC, 2014, con Axel Rivas.More information
“Deserción en la Educación Media Superior de México: patrones, consecuencias y posibles causas”. Centro de Estudios Educativos y Sociales y Banco Mundial, Washington DC, 2013, con Raja Bentaouet-Kattan.
Székely, M., “Promoting Commitment to Evaluate”. International Initiative for Impact Evaluation (3ie) Working Paper No. 19, Nueva Delhi, febrero de 2013.More information
“Addressing the Exclusion of Adolescents in Upper Secondary Education in the 21st Century”. Centro de Estudios Educativos y Sociales y UNICEF, México, 2013.
“Después de la Educación Media Superior: un análisis para el Estado de Oaxaca”. Centro de Estudios Educativos y Sociales y Banco Mundial, Washington DC, 2013.More information
“Tendencias, Políticas y Acciones para la Educación Media Superior: un análisis del contexto internacional”. Centro de Estudios Educativos y Sociales, 2013.
“Medición de la Pertinencia de la Educación Superior en México”. Centro de Estudios Educativos y Sociales, 2012.
“Asignación del Gasto Público para el Cumplimiento de los Objetivos del Milenio a Nivel Municipal en México”. Centro de Estudios Educativos y Sociales y Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, México, 2012.
“Capital Social y Política Social en México”. Centro de Estudios Educativos y Sociales y Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, México, 2012.
“Educación Superior y Desarrollo en el Estado de Oaxaca”. Centro de Estudios Educativos y Sociales y Banco Mundial, Washington DC, 2012.More information
“La importancia de un Sistema de Métricas para el Sector Educativo de México”. Centro de Estudios Educativos y Sociales y México Evalúa, México, 2012.
“Interacción entre el Capital Social y Programas Sociales para la reducción de la pobreza”. Centro de Estudios Educativos y Sociales y Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, México, 2011.
“Grandes Decisiones para Modernizar el Sistema Educativo Mexicano”. Centro de Estudios Educativos y Sociales, 2011.
Székely, M., “Towards Results-Based Social Policy Design and Implementation”. Center for Global Development Working Paper 249, Washington DC, 2010.More information