Proyectos de evaluación

a) Publicaciones académicas con participación del CEES-EASE:

  1. Székely, M. “Closing the Evaluation Cycle?” Journal of Development Effectiveness, Vol. 7, No. 4, 2015.
  2. Székely, M., “Closing the Circle for Results-Based Management in Social Policy”, Nuts & Bolts Series, no. 32, Vol. 5, The World Bank, Washington DC, 2014.
  3. Székely, M. “Promoting Commitment to Evaluate”, International Initiative for Impact Evaluation (3ie) Working Paper No. 19, New Dehli, February, 2013.
  4. Székely, M., “Applying Evaluation to Development Policy”, Chapter in Evaluation and its Discontents: Do we learn from experience in Development? F. Bourguignon, French Development Agency, Paris, 2012.
  5. Székely, M., “Towards Results-Based Social Policy Design and Implementation”, Center for Global Development Working Paper, 249, Washington DC, 2010.
  6. Székely, M. “The use of Evidence in Mexico: Experiences and Challenges”, Journal of Development Effectiveness, vol. 2, No. 4, pp. 573-580, December, 2010.
  7. Székely, M. “Closing the Evaluation Cycle?” Journal of Development Effectiveness, Vol. 7, No. 4, 2015.
  8. Székely, M. “Promoting Commitment to Evaluate”, International Initiative for Impact Evaluation (3ie) Working Paper No. 19, New Dehli, February, 2013.
  9. Székely, M., “Applying Evaluation to Development Policy”, Chapter in Evaluation and its Discontents: Do we learn from experience in Development? F. Bourguignon, French Development Agency, Paris, 2012.
  10. Székely, M. “Promoting Commitment to Evaluate”, International Initiative for Impact Evaluation (3ie) Working Paper No. 19, New Dehli, February, 2013.
  11. Székely, M. y A. Ortega, “Pobreza Alimentaria y Desarrollo en México” El Trimestre Económico, vol. LXXXI , Num. 321, Enero-Marzo, 2014.

  12. Székely, M., “Closing the Circle for Results-Based Management in Social Policy”, Nuts & Bolts Series, no. 32, Vol. 5, The World Bank, Washington DC, 2014.

  13. Foster, E.J, and M. Székely “Inclusive Growth in Five Asian Countries”, Centro de Estudios Educativos y Sociales y George Washington University, Washington DC, 2013.

  14. Székely, M. “Promoting Commitment to Evaluate”, International Initiative for Impact Evaluation (3ie) Working Paper No. 19, New Dehli, February, 2013.

  15. Székely, M., “Capital Social y Política Social en México”, Capítulo en Capital Social y Política Pública en México P. López Rodriguez y I. Soloaga, eds, El Colegio de México, México 2012.

  16. Székely, M., “Applying Evaluation to Development Policy”, Chapter in Evaluation and its Discontents: Do we learn from experience in Development? F. Bourguignon, French Development Agency, Paris, 2012.

  17. Székely, M., “Towards Results-Based Social Policy Design and Implementation”, Center for Global Development Working Paper, 249, Washington DC, 2010.

  18. Székely, M. “The use of Evidence in Mexico: Experiences and Challenges”, Journal of Development Effectiveness, vol. 2, No. 4, pp. 573-580, December, 2010.

b) Proyectos de investigación de CEES-EASE:

  1. “Aspectos Teóricos y Metodológicos para la Medición de la Calidad en la Educación en México” Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), 2016.
  2. “Evaluación de seguimiento y Resultados 2016 del Programa Nacional de Financiamiento al Microempresario y a la Mujer Rural (PRONAFIM)”, Secretaría de Economía, 2016.
  3. “Evaluación de Procesos al Programa de Apoyo a la Educación Indígena, PAEI”, CONEVAL, 2016.
  4. “Estrategia de Monitoreo y Evaluación de las Políticas de Mejora de la Calidad y Pertinencia de la Educación Técnica y Formación para el Trabajo”, Banco Inter Americano de Desarrollo, 2016.
  5. “Evaluación de Resultados del Programa Integral de Inclusión Financiera (PROIIF)”, Bansefi, 2016.
  6. “Evaluación de procesos de la Estrategia Puente al Desarrollo de Costa Rica: Apoyo a la Implementación de la Estrategia de Reducción de Pobreza Extrema en Costa Rica”, Banco Inter Americano de Desarrollo, 2016.
  7. “Evaluación de los Programas Futbol Net y Empleabilidad Juvenil”, Fundación Rafael Márquez, México, 2014-2016.
  8. “Reduciendo la segregación ocupacional por género en México”, Evaluación de Impacto para el Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington DC, 2016.
  9. “Evaluating the Impact of Financial Access on and Household Behavior in Mexico”, Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington, DC, 2015, con Andrew Powell.
  10. “Medición del nivel de uso y comprensión del idioma inglés en estudiantes y docentes de Secundarias Públicas en México”, Mexicanos Primero y Centro de Estudios Educativos y Sociales, 2014, con Jennifer O´Donahue.
  11. “Evaluación del Programa de Formación de Recursos Humanos Basada en Competencias”, Centro de Estudios Educativos y Sociales y Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington, DC, 2014.
  12. “Asignación del Gasto Público para el Cumplimiento de los Objetivos del Milenio a Nivel Municipal en México”, Centro de Estudios Educativos y Sociales y Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, México DF, 2012.
  13. “La importancia de un Sistema de Métricas para el Sector Educativo de México”, Centro de Estudios Educativos y Sociales y México Evalúa, México DF, 2012.
  14. “Evaluación del Programa de Formación de Recursos Humanos Basada en Competencias”, Centro de Estudios Educativos y Sociales y Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington, DC, 2014.
  15. “Asignación del Gasto Público para el Cumplimiento de los Objetivos del Milenio a Nivel Municipal en México”, Centro de Estudios Educativos y Sociales y Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, México DF, 2012.
  16. “La importancia de un Sistema de Métricas para el Sector Educativo de México”, Centro de Estudios Educativos y Sociales y México Evalúa, México DF, 2012.
  17. “Evaluación del Programa de Formación de Recursos Humanos Basada en Competencias”, Centro de Estudios Educativos y Sociales y Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington, DC, 2014.
  18. “Asignación del Gasto Público para el Cumplimiento de los Objetivos del Milenio a Nivel Municipal en México”, Centro de Estudios Educativos y Sociales y Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, México DF, 2012.
  19. “Informalidad, Educación y Demografía: Un análisis de cohortes para México y América Latina”, para el Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington, DC.

  20. “Medición del nivel de uso y comprensión del idioma inglés en estudiantes y docentes de Secundarias Públicas en México”, Mexicanos Primero y Centro de Estudios Educativos y Sociales, 2014, con Jennifer O´Donoghue.

  21. “Valor Agregado de la Educación Superior en México: Datos disponibles y opciones metodológicas”, Centro de Estudios Educativos y Sociales, Inter American Development Bank, 2014.

  22. “Social Protection and work conditions in Latin America: Recent Progress and New Challenges”, Centro de Estudios Educativos y Sociales y Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Nueva York, 2014.

  23. “Analyzing the Dynamics of Upper Secondary Schooling in Latin America: A Cohort Approach”, Centro de Estudios Educativos y Sociales and World Bank, Washington, 2014, con Raja Bentaouet-Kattan.

  24. “Deserción en la Educación Media Superior de México: patrones, consecuencias y posibles causas”, Centro de Estudios Educativos y Sociales y Banco Mundial, Washington, 2013, con Raja Bentaouet-Kattan.

  25. “Addressing the Exclusion of Adolescents in Upper Secondary Education in the 21st Century”, Centro de Estudios Educativos y Sociales y UNICEF, México DF, 2013.

  26. “Medición de la Pertinencia de la Educación Superior en México”, Centro de Estudios Educativos y Sociales, 2012.

  27. “La importancia de un Sistema de Métricas para el Sector Educativo de México”, Centro de Estudios Educativos y Sociales y México Evalúa, México DF, 2012.

c) Notas de política pública y otras colaboraciones de CEES-EASE para organismos internacionales.

  1. “Diagnóstico para la Conformación de una Política Social en los Estados de Oaxaca, Puebla y Veracruz”, Banco Mundial.
  2. “Diagnóstico Social Integrado para Nicaragua”, Banco Inter Americano de Desarrollo”, 2016.
  3. “Promoción del Cambio Social a Través de los Medios de Comunicación en México: Evaluación de la Programación de Televisa Relacionada con la Violencia Doméstica”, para el Banco Inter Americano de Desarrollo, Enero, 2016.
  4. “Evaluación Cualitativa del Nuevo Esquema de Entrega de Becas Educativas”, para PROSPERA, Programa de Inclusión Social, Diciembre, 2015.
  5. “Evaluación de Diseño del Sistema de Información y Gestión Educativa (SIGED)”, para la Secretaría de Educación Pública, México, 2015.
  6. “Diagnóstico para Impulsar la Región Sur-Sureste”, para el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, PNUD, Oficina de México, 2015.
  7. “Estrategia para el Desarrollo de la Región Sur-Sureste”, para el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, PNUD, Oficina de México, 2015.
  8. “Marco Conceptual para la Conformación de una Política de Protección Social Integral en Panamá”, para el Banco Inter Americano de Desarrollo, Panamá, 2015.
  9. “Evaluation of the Seamless Education System Project Phase 1”, para el Gobierno de Trinidad y Tobago, y el Banco Inter Americano de Desarrollo, 2015, en colaboración con C. Benozzatti , M. Raupp. y C. Watson.
  10. “Development of the Organization of Eastern Caribbean States Integrated Statistics Work Program”, OECS y Banco Mundial, St. Lucia, 2015.
  11. “Validez de las Estimaciones de Pobreza 2014”, para el Consejo Nacional para la Evaluación de la Política Social (CONEVAL), 2015.
  12. “Estudio sobre los principales resultados y recomendaciones de la investigación y evaluación educativa en el eje de prevención y atención a la deserción escolar en educación media superior”, para el Instituto Nacional de Evaluación para la Educación, 2015.
  13. “Evaluación de la Política de Financiamiento Educativo, con Énfasis sobre sus Efectos en la Equidad”, para el Instituto Nacional de Evaluación para la Educación, 2015.
  14. “Segunda Evaluación Externa del Fondo Social”, el Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington DC, 2015.
  15. “Sistemas Nacionales para la Evaluación de Políticas Sociales: Implicaciones para el caso de Uruguay”, Eurosocial, Madrid, España, 2015.
  16. “Diagnóstico Social Integrado de Guatemala”, Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington, DC, 2015.
  17. “Diagnóstico Social Integrado de República Dominicana”, Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington, DC, 2015.
  18. “Diagnóstico Social Integrado de Costa Rica”, Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington, DC, 2015.
  19. “Diagnóstico Social Integrado de Panamá”, Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington, DC, 2015.
  20. “Evaluación del Padrón de Beneficiarios del Sistema de Protección Social en Salud para la Correcta Clasificación de Beneficiarios” para el Sistema de Protección Social en Salud, Secretaria de Salubridad y Asistencia, 2014.
  21. “Desarrollo e implementación de una metodología para el desarrollo de habilidades socio-emocionales en facilitadores, directores, docentes y estudiantes de las escuelas públicas de educación media superior”, para el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, México, 2014.
  22. Diseño de “Curso de Gestión de la Evidencia”, USAID, Perú, 2014.
  23. Diseño del Proceso de Gestión de la Evidencia, Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social, Perú, 2014.
  24. “Proyecciones de Oferta y Demanda de Servicios de Educación Básica y Educación Media Superior”, para el Instituto Nacional de Evaluación para la Educación, 2014.
  25. “The IDB and the Poverty Agenda in Latin America and the Caribbean”, Centro de Estudios Educativos y Sociales y Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington, DC, 2013.
  26. “Arreglos Institucionales en el Sector de Desarrollo Social en América Latina: análisis e implicaciones para el caso Peruano”, Centro de Estudios Educativos y Sociales y Banco Mundial, Washington, DC, 2013.
  27. “Retos para Consolidar la Institucionalidad en la Política Social de Honduras”, Centro de Estudios Educativos y Sociales y Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington, DC, 2013.
  28. “Analysis of IDB Operations for Technical and Vocational Education and Training at the Secondary Level”, Centro de Estudios Educativos y Sociales y Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington, DC, 2012.
  29. “Reflexions on the Development of a Monitoring and Evaluation System for the Implementation of the OECS Union”, Centro de Estudios Educativos y Sociales y Banco Mundial, Washington, DC, 2012.
  30. “Hacia la consolidación de una política social integral en la República Dominicana”, Centro de Estudios Educativos y Sociales y Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington, DC, 2012.
  31. “La Creación de un Ministerio de Desarrollo Social en Guatemala: Un paso importante para la institucionalización de la política social”, Centro de Estudios Educativos y Sociales y Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington, DC, 2012.
  32. “Design of a Monitoring and Evaluation System for Technical Cooperation Products at the Inter American Development Bank” Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington DC, 2011.
  33. “External Assessment of the Inter American Development Bank´s Regional Policy Dialogues” Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington DC, 2011.
  34. “External Assessment of the Gender and Diversity Fund of the Inter American Development Bank”, Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington DC, 2011.
  35. “Apreciación Sustantiva del Programa “Mi Familia Progresa” de la República de Guatemala”, Instituto de Innovación Educativa, Tecnológico de Monterrey, Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, Guatemala, Guatemala, 2011.
  36. “External Assessment of the Special Program for Employment, Poverty Reduction and Social Development in Support of the Millennium Development Goals (Social Fund)”, Inter American Development Bank, Washington DC, 2011.
  37. “IDB Management´s Self Evaluation of the Evaluation Function at the IDB”, Inter American Development Bank, Washington DC, 2010.
  38. “Programa Iberoamericano de Formación de Formadores en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (PIFFTIC): Una propuesta para mejorar la calidad de la educación”, UNDP, New York, NY, 2010.
  39. “Nuevas Oportunidades para el PNUD en el México de la Segunda Década del Siglo XXI”, Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, México DF, 2010.
  40. “Child Protection: A strategic approach for the achievement and sustainability of the MDGs”, UNICEF, New York, NY, 2010.
  41. “Promoción del Cambio Social a Través de los Medios de Comunicación en México: Evaluación de la Programación de Televisa Relacionada con la Violencia Doméstica”, para el Banco Inter Americano de Desarrollo, Enero, 2016.
  42. “Evaluación Cualitativa del Nuevo Esquema de Entrega de Becas Educativas”, para PROSPERA, Programa de Inclusión Social, Diciembre, 2015.
  43. “Evaluación de Diseño del Sistema de Información y Gestión Educativa (SIGED)”, para la Secretaría de Educación Pública, México, 2015.
  44. “Diagnóstico para Impulsar la Región Sur-Sureste”, para el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, PNUD, Oficina de México, 2015.
  45. “Estrategia para el Desarrollo de la Región Sur-Sureste”, para el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, PNUD, Oficina de México, 2015.
  46. “Marco Conceptual para la Conformación de una Política de Protección Social Integral en Panamá”, para el Banco Inter Americano de Desarrollo, Panamá, 2015.
  47. “Evaluation of the Seamless Education System Project Phase 1”, para el Gobierno de Trinidad y Tobago, y el Banco Inter Americano de Desarrollo, 2015, en colaboración con C. Benozzatti , M. Raupp. y C. Watson.
  48. “Development of the Organization of Eastern Caribbean States Integrated Statistics Work Program”, OECS y Banco Mundial, St. Lucia, 2015.
  49. “Validez de las Estimaciones de Pobreza 2014”, para el Consejo Nacional para la Evaluación de la Política Social (CONEVAL), 2015.
  50. “Estudio sobre los principales resultados y recomendaciones de la investigación y evaluación educativa en el eje de prevención y atención a la deserción escolar en educación media superior”, para el Instituto Nacional de Evaluación para la Educación, 2015.
  51. “Evaluación de la Política de Financiamiento Educativo, con Énfasis sobre sus Efectos en la Equidad”, para el Instituto Nacional de Evaluación para la Educación, 2015.
  52. “Desafíos Educativos del Siglo XXI para Perú: Balance de la Política de Educación Básica 2007-2014”, Banco Mundial, Lima, Perú, con Inés Kudó, 2015.
  53. “Segunda Evaluación Externa del Fondo Social”, el Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington DC, 2015.
  54. “Sistemas Nacionales para la Evaluación de Políticas Sociales: Implicaciones para el caso de Uruguay”, Eurosocial, Madrid, España, 2015.
  55. “Diagnóstico Social Integrado de Guatemala”, Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington, DC, 2015.
  56. “Diagnóstico Social Integrado de República Dominicana”, Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington, DC, 2015.
  57. “Diagnóstico Social Integrado de Costa Rica”, Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington, DC, 2015.
  58. “Diagnóstico Social Integrado de Panamá”, Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington, DC, 2015.
  59. “Evaluación del Padrón de Beneficiarios del Sistema de Protección Social en Salud para la Correcta Clasificación de Beneficiarios” para el Sistema de Protección Social en Salud, Secretaria de Salubridad y Asistencia, 2014.
  60. “Proyecciones de Oferta y Demanda de Servicios de Educación Básica y Educación Media Superior”, para el Instituto Nacional de Evaluación para la Educación, 2014.
  61. “Reflexions on the Development of a Monotoring and Evaluation System for the Implementation of the OECS Union”, Centro de Estudios Educativos y Sociales y Banco Mundial, Washington, DC, 2012.
  62. “Design of a Monitoring and Evaluation System for Technical Cooperation Products at the Inter American Development Bank” Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington DC, 2011.
  63. “External Assessment of the Inter American Development Bank´s Regional Policy Dialogues” Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington DC, 2011.
  64. “External Assessment of the Gender and Diversity Fund of the Inter American Development Bank”, Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington DC, 2011.
  65. “Apreciación Sustantiva del Programa “Mi Familia Progresa” de la República de Guatemala”, Instituto de Innovación Educativa, Tecnológico de Monterrey, Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, Guatemala, Guatemala, 2011.
  66. “External Assessment of the Special Program for Employment, Poverty Reduction and Social Development in Support of the Millennium Development Goals (Social Fund)”, Inter American Development Bank, Washington DC, 2011.
  67. “IDB Management´s Self Evaluation of the Evaluation Function at the IDB”, Inter American Development Bank, Washington DC, 2010.
  68. “Reflexions on the Development of a Monotoring and Evaluation System for the Implementation of the OECS Union”, Centro de Estudios Educativos y Sociales y Banco Mundial, Washington, DC, 2012.
  69. “Design of a Monitoring and Evaluation System for Technical Cooperation Products at the Inter American Development Bank”, Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington DC, 2011.
  70. “External Assessment of the Inter American Development Bank´s Regional Policy Dialogues”, Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington DC, 2011.
  71. “External Assessment of the Gender and Diversity Fund of the Inter American Development Bank”, Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington DC, 2011.
  72. “External Assessment of the Special Program for Employment, Poverty Reduction and Social Development in Support of the Millennium Development Goals (Social Fund)”, Inter American Development Bank, Washington DC, 2011.
  73. “IDB Management´s Self Evaluation of the Evaluation Function at the IDB”, Inter American Development Bank, Washington DC, 2010.
  74. “Diseño de un sistema de monitoreo y evaluación (M&E) para medir resultados relacionados con la plataforma Redefining possibilities of Gender in Latin America”, para Omnilife de México.

  75. “Evaluación del Padrón de Beneficiarios del Sistema de Protección Social en Salud para la Correcta Clasificación de Beneficiarios” para el Sistema de Protección Social en Salud, Secretaria de Salubridad y Asistencia.

  76. Diseño de “Curso de Gestión de la Evidencia”, USAID, Perú.

  77. Diseño del Proceso de Gestión de la Evidencia, Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social, Perú.

  78. “Proyecciones de Oferta y Demanda de Servicios de Educación Básica y Educación Media Superior”, para el Instituto Nacional de Evaluación para la Educación.

  79. “Analysis of IDB Operations for Technical and Vocational Education and Training at the Secondary Level”, Centro de Estudios Educativos y Sociales y Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington, DC, 2012.

  80. “Apreciación Sustantiva del Programa “Mi Familia Progresa” de la República de Guatemala”, Instituto de Innovación Educativa, Tecnológico de Monterrey, Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, Guatemala, Guatemala, 2011.

d) Proyectos en ejecución

  1. “Development of an M&E System, Design Evaluation, Process Evaluation and Impact Evaluation of the Jóvenes con Rumbo Program using Qualitative and Quantitative Methods” Youth Build, México, 2016-2017.
  2. “Estrategia de Monitoreo y Evaluación de las Políticas de Mejora de la Calidad y Pertinencia de la Educación Técnica y Formación para el Trabajo”, Banco Inter Americano de Desarrollo, 2016-2017.
  3. El CEES funge actualmente como Entidad de Control de Calidad para el Sistema de Evaluación de UNICEF, América Latina, 2015-2017.
  4. Socio de Aprendizaje para el “Programa de Aprendizaje para la Iniciativa sobre Nuevos Empleos y Oportunidades”, International Youth Foundation, Baltimore, 2014-2017.
  5. Diagnóstico Social de Honduras”, Banco Inter Americano de Desarrollo, 2017.
  6. “Elaboración de una Evaluación de Consistencia, Productos y Resultados de la Reforma Policial en Honduras”, Banco Inter Americano de Desarrollo, 2017.
  7. El CEES funge actualmente como Entidad de Control de Calidad para el Sistema de Evaluación de UNICEF, América Latina, 2015-2017.
  8. Socio de Aprendizaje para el “Programa de Aprendizaje para la Iniciativa sobre Nuevos Empleos y Oportunidades”, International Youth Foundation, Baltimore, 2014-2017.
  9. “Evaluación de los Programas Futbol Net y Empleabilidad Juvenil”, Fundación Rafael Márquez, México, 2014-2016.
  10. “Reduciendo la segregación ocupacional por género en México”, Evaluación de Impacto para el Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington DC, 2016.
  11. "Evaluation of the Seamless Education Program", Gobierno de Trinidad y Tobago.
  12. "Evaluación del Programa Futbol NED", Fundación Rafael Márquez, México.
  13. “Acompañamiento Integral para la Instalación de la Red Uruguaya de Agencias Estatales de Evaluación de Programas Sociales”, para Eurosocial.
  14. "Medición del Clima Laboral", para Televisa, SA de CV.
  15. "Diseño de un sistema de monitoreo y evaluación (M&E) para medir resultados relacionados con la plataforma Redefining possibilities of Gender in Latin America", para Omnilife de México.
  16. “Evaluación del Fondo Social del Banco Inter Americano de Desarrollo”, para el Banco Inter Americano de Desarrollo, Washington DC.